Каталог книг

Любви прекрасные мгновения

Перейти в магазин

Сравнить цены

Описание

Этот замечательный сборник стихотворений о любви. "Любовь сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь", - так писал об этом великом чувстве И.С.Тургенев. Лучшие произведения русских поэтов вошли в это прекрасное издание, которое станет великолепным подарком для всех любителей русской классики. Составитель: Н.П. Рудакова.

Сравнить Цены

Предложения интернет-магазинов
Рудакова Н. (сост.) Любви прекрасные мгновения Рудакова Н. (сост.) Любви прекрасные мгновения 288 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Игорь Овчинников Завтра будет Весна. Стихи Игорь Овчинников Завтра будет Весна. Стихи 80 р. litres.ru В магазин >>
Рамка для фотографий Bellezza Casa, Мгновения любви, 13*18 см Рамка для фотографий Bellezza Casa, Мгновения любви, 13*18 см 1848 р. mrdom.ru В магазин >>
Рамка для фотографий Bellezza Casa, Мгновения любви, 10*15 см Рамка для фотографий Bellezza Casa, Мгновения любви, 10*15 см 1733 р. mrdom.ru В магазин >>
Рамка для фотографий Bellezza Casa, Мгновения любви, 10*15 см Рамка для фотографий Bellezza Casa, Мгновения любви, 10*15 см 1059 р. mrdom.ru В магазин >>
Рамка для фотографий Bellezza Casa, Мгновения любви, 9*13 см Рамка для фотографий Bellezza Casa, Мгновения любви, 9*13 см 944 р. mrdom.ru В магазин >>
Рамка для фотографий Bellezza Casa, Мгновения любви, 28*23 см Рамка для фотографий Bellezza Casa, Мгновения любви, 28*23 см 2046 р. mrdom.ru В магазин >>

Статьи, обзоры книги, новости

Любви прекрасные мгновения

Ваш браузер не поддерживается

Награды от читателей:

Публикация на других ресурсах:

Тому, которого ждала,

Сказала, что не знаю чувства,

Такого как любви искусство.

Хотя ведь каждый день в него влюбляюсь,

Но чувства я свои признать, стесняюсь.

Он очень смел ,готов меня понять,

Могу ему ,я все секреты рассказать,

И засыпать я больше не боюсь,

Похоже, что теперь на все решусь.

Он от меня так далеко,

Но к сердцу близко,

И я сумею сохранить,

Что он успел мне подарить.

Я не забуду ни за что,

Улыбкой тайного забвения,

Лишь в ней ищу я вдохновения,

Тот яркий блеск его очей,

И сладость ласковых речей.

А слушать музыку любви

Я продолжаю до зари,

Но долгожданный час настал,

И сердце ты мое украл.

Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.

Источник:

ficbook.net

Разработка урока «Любви прекрасные мгновенья» - Самопознание - Каталог статей - Учительский мир

Любви прекрасные мгновения

по самопознанию в 9 классе

«Любви прекрасные мгновенья»

Цель: Формирование представлений о любви как возвышающем и

Задачи: 1. Раскрыть значение понятия «любовь» для человека, любовь как

основа крепких семейных отношений.

2. Развить стремление к личностному росту.

3. Воспитывать культуру чувств.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, цветок из бумаги с

отделяемыми лепестками для проведения игры, плакат с

изображением океана с островами для проведения

2. Круг радости. Р.Рождественский «Все начинается с любви»

Все начинается с любви…

Твердят: «Вначале было слово!»

А я провозглашаю снова:

«Все начинается с любви!»

И озаренье, и работа,

Глаза цветов. Глаза ребенка –

Все начинается с любви.

С любви! Я это точно знаю.

Все, даже ненависть –

Родная и вечная сестра любви.

Мечта и страх, вино и порох,

Трагедия, тоска и подвиг –

Все начинается с любви.

И ты от шепота качнешься,

И выпрямишься. И начнешься.

Все начинается с любви!

3. Мини-беседа: согласны ли вы с утверждением «Все начинается с любви»?

4. Учащимся предлагается дать определение понятию «любовь».

5. а) Выслушав несколько ответов, учитель предлагает выполнить следующее задание: на доске прикрепляется сердцевина цветка под названием «любовь». Рядом в столбик - лепестки с разными ассоциациями, такими, как: счастье, забота, благодарность, ревность, красота, боль, взаимопонимание, предательство. Далее к доске выходит один учащийся и прикрепляет по своему усмотрению один лепесток, объясняя свой выбор. Следующим выходит другой ученик и т.д. Некоторые слова могут остаться, а может дети прикрепят все лепестки!

По выполнении задания учитель предлагает сначала продолжить ряд

ассоциаций, а затем подвести итог, где дети обязательно должны

отметить, что любовь, с одной стороны благоприятно влияет на

человека, с другой же – причиняет боль.

б) Далее учащиеся рассаживаются по группам (4-5 человек в группе),

учитель раздает каждой группе по одному вопросу, на обсуждение

которого дается время:

а) Чем это чувство особенно ценно?

б) Что может человек, в сердце которого живет любовь?

в) Всегда ли любовь – хорошая вещь?

г) Можно ли попасть в беду из-за любви?

6. После всех этих рассуждений учащимся предлагается еще раз дать определение понятию «любовь».

7. Вниманию детей предлагается слайд-шоу (на интерактивной доске) с высказываниями о любви, такими, как:

Любовь – это жизнь, это главное. Любовь – это сердце всего! Если оно прекратит работу, все остальное отмирает, делается лишним, ненужным. (В. Маяковский)

Любви все возрасты покорны! (А.С.Пушкин)

Любить – это не значит смотреть друг на друга, любить – значит вместе смотреть в одном направлении. (Антуан де Сент Экзюпери)

Любить – значит видеть чудо, невидимое для других. (Франсуа Мориак)

Так легко быть любимым, так трудно любить! (Фрэнсис Скотт Фицджеральд)

Любовь как ртуть: можно удержать ее в открытой ладони, но не в сжатой руке. (Дороти Паркер)

Мы слишком сильно любим своих детей и слишком мало - своих родителей! (Альфред Конар)

8. Детям предлагается записать первое изречение, как цитату урока.

Цитата урока: «Любовь – это жизнь, это главное. Любовь – это сердце всего! Если оно прекратит работу, все остальное отмирает, делается лишним, ненужным» (В. Маяковский)

9. Письмо по кругу.

Работа проводится в группах. Учащимся раздаются листочки. Каждый

ученик в группе пишет на листочке свое определение, видение любви и

передает его рядом сидящему по часовой стрелке. Получивший листок

читает написанное и продолжает мысль своего одноклассника. Далее

снова передает соседу. Задание продолжается до тех пор, пока

листочек, на котором будут мнения всех участников группы, не придет

к хозяину. По окончании работы желающие зачитывают свои письма.

10. Учитель показывает детям слайд-шоу «Все начинается с любви!» (Это слайд-шоу состоит из картинок, в основном пейзажей, которые можно объединить одним понятием «любовь»). На каждый увиденный слайд ребята кратко записывают свои ассоциации или размышления на тему «Любовь». Учитель снова показывает слайды, желающие зачитывают свои ассоциации, мысли.

11. Рефлексия. На доске висит плакат с изображением океана, в котором много островков под названиями: воодушевление, удовлетворение, грусть, надежда, безразличие, радость, знания, удовольствие. Несколько островков не имеют названий. Учитель обращается к детям с вопросом: «Мы сегодня говорили о любви. Прислушайтесь к себе и скажите, на каком острове вы себя видите в конце нашего урока и почему.

12. Круг «От сердца к сердцу»

Спасибо вам, ребята, за урок! Я всем вам желаю большой и чистой

любви! Любите своих родителей, любите друзей, любите ваше дело,

уважайте старших. Пусть в ваших сердцах всегда живет любовь и

помогает вам идти по жизни!

Далее все вместе исполняют песню «Давайте восклицать» Б.Окуджавы

(текст песни выводится на интерактивной доске)

Источник:

worldteachers.ucoz.com

Урок Любви прекрасные мгновения - Самопознание - В помощь учителю - Наша библиотека

Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Школа :КГУ «СОШ №28» Дата 06октября №6 Тема: Любви прекрасные мгновения

Качества: доброта, искренность, чуткость, бескорыстное служение людям, сострадание, ответственность.

Педагог Митрофанова Ирина Ивановна Класс 9г Кол-во уч-ся 28

- раскрыть значение ценности любви в жизни человека

- развитие ценностных ориентаций, помогающих обрести смысл жизни через сострадание, искренность, доброту, бескорыстное служение людям.

- воспитание стремления воспринимать мир с любовью и воспитывать культуру чувств.

. Позитивный настрой. Концентрация на свет.

Что вы почувствовали, представили?

Поделитесь своими впечатлениями

Притча «Круговорот любви» Пауло Коэльо.

«Того, кто жил не любя, человеком назвать нельзя»

Как вы понимаете это высказывание?

2. Как постичь любовь к другим людям и окружающему миру?

3. Как прожить жизнь, чтобы вас с любовью и благодарностью помнили люди?

2. Творческая деятельность, групповая работа

Я предлагаю вам задание, чтобы вы представили свою жизнь в виде лестницы, по которой вы пойдете вверх , даря любовь и свет.

На каждой ступеньке постарайтесь ответить на вопрос:

- Как научиться любить?

( Твори добро по велению души, цени людей находящихся рядом, уважай себя и свои деяния, бескорыстно служи общему благу

Жизнь человеческая и любовь суть одно и то же. Твори для себя и ради себя, уважая при этом потребности и желания других людей. Люби себя, людей, мир вокруг и помни: справедливость без любви делает человека…,

приветливость без любви делает человека…,

воспитание без любви делает человека…

богатство без любви делает человека…

правда без любви делает человека…

честь без любви делает человека…

ум без любви делает человека…

Группа Стаса Намина

Подготовьте и расскажите пример великих людей человечества, жизнь которых была наполнена любовью к людям.

Источник:

collegy.ucoz.ru

Прекрасные любви мгновения, Мы вместе!

Прекрасные любви мгновения

От радостно пьянящей страсти,

До искренней и тихой нежности…

Когда почувствуешь вкус счастья –

Покажутся минуты вечностью.

Представь, что жизнь вдруг стала легче,

Сменяя суету беспечностью…

Когда я жду с любимой встречи –

Мне кажутся минуты вечностью.

Пусть наших губ прикосновения

Нас опьянят до наслаждения,

Прекрасные любви мгновения –

Вот тайна жизни и рождения.

Не каждому приходит счастье,

Прожить всю жизнь в любви и радости…

В плену мы нашей нежной страсти,

От ранней юности – до старости.

Представь, что жизнь вдруг стала легче,

Сменяя суету беспечностью…

Когда я жду с любимой встречи –

Мне кажутся минуты вечностью.

Пусть наших губ прикосновения

Нас опьянят до наслаждения,

Прекрасные любви мгновения –

Вот тайна жизни и рождения.

Источник:

mi-vmeste.com

Любви прекрасные мгновения

Любви прекрасные мгновения «Любви прекрасные мгновения..»
  • Скачать с сервера Вес файла:
  • Удалённо Вес файла:
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
  • Загрузок: 0
  • Просмотров: 1532
  • ?зін-?зі тану п?нінен ашы? саба?тар
  • 28/Июль/2015

Алгинский район, г.Алга

Алгинская средняя школа № 2 им.В.И.Пацаева

учитель самопознания ,Абилова Райхан Жаксылыковна

Тема урока: «Любви прекрасные мгновения..»

Форма проведения: час общения

-формирование представлений о любви мужчины и женщины как возвышающем и облагораживающем чувстве.

- раскрыть значение первой любви для человека, любви как основы крепких семейных отношений;

- развить стремление к личностному росту;

- воспитывать культуру чувств.

Пробуждение интереса к самопознанию, самовоспитанию, самосовершенствованию.

Оборудование: презентация,аудиозапись инструмент.мелодий,фильм о любви,цитаты

Методы урока: беседа, релаксация, рисование, демонстрация, игра.

Психологический настрой. Подготовка к введению понятия.

Закройте глаза. Мысленно пошлите сердечное тепло друг другу, нашим гостям которые отложили свои важные дела, нашли время чтобы послушать нас. Скажите всем мысленно «доброе» спасибо.

Пожелайте удачи себе, мысленно скажите «пусть у меня все получится». Почувствуйте тепло руки и сердца.

Вы очень красивые сейчас, красивыми вас делают красивые добрые мысли. Молодцы! Откройте глаза ,начинаем работать.

Сегодня мы начинаем разговор о любви. А что такое любовь? Давайте попробуем найти ответ на этот вопрос вместе. Я хочу рассказать вам притчу,послушайте пожалуйста.

Когда-то давным давно на Земле был остров, на котором жили все духовные ценности. Но однажды они заметили, как остров начал уходить под воду. Все ценности сели на свои корабли и уплыли. На острове осталась лишь Любовь. Она ждала до последнего, но когда ждать уже стало нечего, она тоже захотела уплыть с острова.

Тогда она позвала Богатство и попросилась к нему на корабль, но Богатство ответило: - На моем корабле много драгоценностей и золота, для тебя здесь нет места.

Когда мимо проплывал корабль Грусти, она попросилась к ней, но та ей ответила: - Прости, Любовь, я настолько грустная, что мне надо всегда оставаться в одиночестве.

Тогда Любовь увидела корабль Гордости и попросила о помощи ее, но та сказала, что Любовь нарушает гармонию на ее корабле.

Тогда Любовь савсем отчаялась. И вдруг она услышала голос где-то позади: - Пойдем, Любовь, я возьму тебя с собой.

Любовь обернулась и увидела старца.Он довез ее до суши, и, когда старец уплыл, Любовь спохватилась,ведь она забыла спросить его имя. Тогда она обратилась кПознанию:

- Скажи, Познание, кто спас меня? Кто был этот старец?

Познание посмотрело на Любовь: - Это было Время.

- Время? - переспросила Любовь. - Но почему оно спасло меня?

Познание еще раз взглянуло на Любовь, потом вдаль, куда уплыл старец:

- Потому что только Время знает, как важна в жизни Любовь

Учитель зачитывает стихотворение

Любовь? А что это такое?

Зачем о ней так много слез?

Она противница покоя

И покорительница грез.

Она - мечта и сновиденье -

Порой печальна или зла,

Порой творит стихотворенья

Или великие дела.

Быть может, что любовь - богиня:

Честолюбива и горда,

А может, злой судьбы рабыня,

И ей подвластна навсегда.

Мы часто слово произносим

"Люблю". А что для нас любовь?

То, что в стихах мы превозносим,

То, что сердец волнует кровь?

А может, то, что в нас твориться,

Когда глядим мы на Луну,

То, что в душе у нас таится,

Мешая разуму и сну?

Любовь? А что это такое? Что же такое любовь? Как она приходит в нашу жизнь? что происходит с нами если ее нет? что мы испытываем когда любим?как проявляем свою любовь?

Любовь это не то, что показывают по телевизору выдавая за любовь, любовь это святое.. каждое ее проявление: родительская или любовь детей, супружеская или к отчему дому, окружающему миру,-делает нас лучше, совершеннее. Первородное право человека любить и быть любимым-это бесценный божий дар, в нем спасенье наше. Если мы правильно распоряжаемся этим светлым даром, мы можем найти свое место в жизни и быть счастливыми. Как писала Сара Алпысовна Назарбаева в книге «Этика жизни»: «Любовь приносит счастье всем, кого она посетила».

3. Творческая деятельность

Сможете ли вы,ребята,в стихах рассказать о любви? Знаете ли вы стихи о любви? Ответы учащихся

После того как дети заканчивают рассказывать стихи о любви,учитель сам зачитывает стихотворение о любви

Ребята ,как часто мы произносим слово любовь..я тебя люблю..а давайте мы сейчас произнесем слово любовь на разных языках мира.

Ответы учащихся. Учитель обобщает,что на каком бы языке слова любви не произносили,оно всегда понятно,потому что слова любви всегда идут от души и при произношении этих слов у человека проявляются самые искренние чувства.

4. Давайте посмотрим небольшой ролик о любви (саундтрек к фильму «Спешите любить» и это будет темой вашего задания.(просмотр ролика о любви).

Какие чувства у вас возникли при просмотре фильма?

- Подумайте и запишите на листах бумаги ассоциации к слову любовь (Звучит музыка)

5. Рассказать историю любви. А теперь давайте мы с вами попробуем поимпровизировать. Я начну рассказывать историю любви,пусть она будет смешной. Вы почереди будете ее продолжать. Посмотрим какая история у нас получится. Итак начнем: «Весной присходят удивительные вещи. Природа оживает,набухают почки,и кажется что все кругом ожило. Именно так и произошло снашими героями,назовем их Маша и Витя. Маша возвращалась домой со школы,настроение у нее было поникшим. » Учащиеся импровизируют

Учитель анализируя историю учащихся,говорит о том,что любовь многогранна. Также следует подчеркнуть, что любовь, подобная любви Ромео и Джульетты, - божественный дар, и не каждому, к сожалению, выпадает испытать ее. Однако отношения двух влюбленных глубоко индивидуальны и всегда выражаются вечными, но по-своему окрашенными чувствами и устремлениями.

6. Игра “Исцеляющий свет нашего сердца”.

Оказывается, что любовь можно дарить не только тому, кто рядом с вами, но и тому, кто живет в другом городе или другом конце нашей планеты, потому что у любви нет границ, ведь Любовь- это могущественная и великая сила жизни.

Сейчас я предлагаю выполнить упражнение, которое называется “Исцеляющий свет нашего сердца” Когда так говорят?

Кого мы можем исцелить? От чего? (От боли, ненависти, зла, страдания и т.д.)

Сядьте в круг и положите свою руку в ладонь своего соседа. Закройте глаза и загляните в глубь своего сердца. Постарайтесь там разглядеть крошечный, размером с булавочную головку, цветной огонек. Цвет этого огонька восхитительно красив. Это источник вашей любви и исцеляющей энергии. Наблюдайте за тем, как огонек начинает пульсировать, постепенно увеличиваясь в размерах и заполняя собой ваше сердце. Увидьте, как этот прекрасный свет пронизывает все ваше тело - от кончиков пальцев рук и ног до макушки. От вас исходит поразительное по красоте и богатству оттенков свечение. Это- ваша любовь и исцеляющая энергия. Позвольте прекрасному свету коснуться окружающих вас людей. Позвольте своей исцеляющей энергии коснуться каждого, кто в ней нуждается. Давайте пошлем любовь тем, у кого нет крыши над головой, тем, кому некуда обратиться за помощью. Давайте поделимся своей любовью с теми, кто испытывает гнев, кто напуган, с теми, кому причинили боль. Каждому человеку. Всем тем, кто в данный момент покидает нашу планету или уже оставил ее. Давайте поместим в свое сердце всю планету, животных, птиц, рыб, растения и, конечно всех людей. Увидьте, на Земле воцаряться мир и покой. Знайте, в этом есть и ваша заслуга. Радуйтесь тому, что у вас есть возможность что-то сделать для того, чтобы этот мир стал счастливым. Вы прекрасный человек. Вы - чудесны. Знайте, что это - правда. Пусть всегда будет так.

7. Обобщение ( звучит музыка)

В этом мире ничто не вечно. Зная это мы должны дарить свою любовь,ценить и быть любимыми. Ведь жизнь так коротка, и нужно успеть подарить свою любовь всем и свему ,что нас окружает.

Есть прекрасное стихотворение «Миг»,я с удовольствием вам его зачитаю

Не привыкайте к чудесам -

Дивитесь им, дивитесь!

Не привыкайте к небесам,

Глазами к ним тянитесь.

Приглядывайтесь к облакам,

Прислушивайтесь к птицам,

Прикладывайтесь к родникам,

Ничто не повторится.

За мигом миг, за шагом шаг

Впадайте в изумленье.

Все будет так - и все не так

Через одно мгновенье.

Давайте встанем в круг, исполним все вместе песню К.Орбакайте «Я подарю тебе любовь..» учащиеся благодарят друг друга за урок.

Комментарии к записи: 0 Сертификат Жа?а материалдар Сайтты? ж?мысы туралы

Сайтта материал жариялау (ма?ала, жа?алы?, саба?тар ж?не т.б.) ар?ылы жарияла?ан ?олданушы барлы? жауапкершілікті ?зіне алады. Кез-келген даулы жа?дайлар?а ?зі жауапты болып табылады.

Егер сіз сайтта за?сыз материалды? жариялан?анын бай?аса?ыз бізге хабарласы?ыз біз материалды сайттан ?шіріп тастаймыз.

  • Бізді? почта
Выбор валюты

Выберите валюту, в которой будут отображаться цены на сайте:

Источник:

talimger.org

Любви прекрасные мгновения в городе Волгоград

В нашем каталоге вы имеете возможность найти Любви прекрасные мгновения по доступной стоимости, сравнить цены, а также найти иные книги в группе товаров Художественная литература. Ознакомиться с параметрами, ценами и рецензиями товара. Доставка может производится в любой город РФ, например: Волгоград, Владивосток, Москва.