Каталог книг

История. ЕГЭ. Выполнение задания 23

Перейти в магазин

Сравнить цены

Описание

В книге представлены готовые варианты ответов на задание 23, которые с максимальной долей вероятности могут быть включены в тесты ЕГЭ по истории. Содержащиеся в сборнике варианты ответов полностью соответствуют всем критериям их оценивания при проверке результатов Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по истории. Пособие предназначено как для учащихся средней школы при подготовке к Единому государственному экзамену по курсу истории России, так и для преподавателей общеобразовательных учреждений при организации изучения курса истории России, его повторении и обобщении.

Сравнить Цены

Предложения интернет-магазинов
Маркин С. История. ЕГЭ. Выполнение задания 23 Маркин С. История. ЕГЭ. Выполнение задания 23 170 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Маркин С. История. ЕГЭ. Выполнение задания 24 Маркин С. История. ЕГЭ. Выполнение задания 24 108 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Маркин С. История. ЕГЭ. Выполнение задания С4 Маркин С. История. ЕГЭ. Выполнение задания С4 184 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Бунина О. История. ЕГЭ. Выполнение задания 6 (установление соответствия исторических источников и их характеристики) Бунина О. История. ЕГЭ. Выполнение задания 6 (установление соответствия исторических источников и их характеристики) 291 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Маркин С. История. ЕГЭ. Выполнение задания С6. 100 исторических портретов знаменитых россиян Маркин С. История. ЕГЭ. Выполнение задания С6. 100 исторических портретов знаменитых россиян 130 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Маркин С. История. ЕГЭ. Выполнение задания 25. Исторические сочинения Маркин С. История. ЕГЭ. Выполнение задания 25. Исторические сочинения 189 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Маркин С. История. ЕГЭ. Выполнение задания С6. Исторические портреты правителей Российского государства с конца IX до начала XXI века Маркин С. История. ЕГЭ. Выполнение задания С6. Исторические портреты правителей Российского государства с конца IX до начала XXI века 100 р. chitai-gorod.ru В магазин >>

Статьи, обзоры книги, новости

ЕГЭ по истории 2018 задание 23: онлайн подготовка

Задание 23 из ЕГЭ 2018 по истории

Что привело к расколу партии РСДРП на большевиков и меньшевиков?

  1. разногласия между Лениным и Мартовым: по уставу РСДРП о членстве в партии; по выборам в центральные органы партии …

Прочтите отрывок и укажите десятилетие, о котором в нём идёт речь.

«19 октября … в Центральном Органе партии … был провозглашён лозунг превращения империалистической войны в войну …

Поражение Корниловского мятежа в августе 1917 г. привело к

  1. усилению роли сторонников монархии в политической жизни России
  2. усилению позиций большевиков в Советах
  3. снижению роли Сове…

Прочтите отрывок из воззвания и укажите, к какому событию оно относится.

«Русские люди! Великая Россия наша умирает. Близок час её кончины. Вынужденный выступать открыто, я, генер…

Какой из названных органов был главным при подготовке выступления большевиков в Петрограде в 1917 г.?

  1. Реввоенсовет Республики
  2. Военно-Революционный комитет
  3. Всероссийская чрезвы…

Захват власти в октябре 1917 г. считали преждевременным

  1. Л. Б. Каменев, Г. Е. Зиновьев
  2. Л. Д. Троцкий, И. В. Сталин
  3. В. И. Ленин, Н. И. Бухарин
  4. М. Н. Тухачевский, Я. М. Свердлов…

По Конституции 1918 г. высшим исполнительным органом был

  1. Всероссийский съезд Советов
  2. Всероссийский центральный исполнительный комитет (ВЦИК)
  3. Совет народных комиссаров (СНК)
  4. Всерос…

Прочтите отрывок из публицистического сочинения и укажите десятилетие, к которому относится отрывок.

«Восставшие были бездарными командирами в военном отношении и не использовали в…

Рассмотрите картинку. Запишите цифру, которой на схеме обозначена территория Бессарабии, оккупированная Румынией в декабре 1917 г.

Что является одной из причин поражения Белого движения в годы Гражданской войны?

  1. введение продразвёрстки
  2. поддержка национальных автономий
  3. отказ от помощи иностранных государств
  4. от…

Кто возглавлял Революционный военный Совет в годы гражданской войны?

Обязательная сдача крестьянами государству сельскохозяйственной продукции получила в годы Гражданской войны в Советской России название

Прочтите отрывок из приказа генерала А.И. Деникина и укажите фамилию русского военачальника, о назначении которого на должность Главнокомандующего идёт речь.

Что явилось одной из причин победы большевиков в Гражданской войне?

  1. умелое использование противоречий в рядах противников
  2. сотрудничество с западными странами
  3. проведение НЭПа
  4. массо…

Прочитайте исторический документ и определите его автора.

«18 ноября 1918 г. Всероссийское Временное правительство распалось. Совет министров принял всю полноту власти и передал её…

Для внешнеполитических взглядов большевиков в 1918–1919 гг. было характерно

  1. мнение о возможности мирного сосуществования двух систем — социалистической и капиталистической
  2. пред…

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением одного, непосредственно связаны с политикой «военного коммунизма».

1) продовольственная диктатура; 2) продотряды; 3) продразвёр…

Одной из причин введения политики военного коммунизма было стремление большевиков

  1. обеспечить свою популярность среди крестьян
  2. сконцентрировать в своих руках все ресурсы для победы…

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Октябрьской революции посвящен(-а)

  1. роман «Ледовый поход генерала Корнилова» Р. Гуля
  2. повесть А. Фадеева «Разгром»
  3. роман «Тихий Дон» М. Шолохова
  4. поэма А. Блока «Двенадцать»

Анализом исторических фактов, процессов, явлений придется заниматься учащемуся при выполнении задания № 23 ЕГЭ по истории. Подготовка к экзамену предстоит тщательная и довольно сложная – следует повторить весь курс школьной истории от шестого до 11-го класса, ведь разработчики тестов включили в задание вопросы, касающиеся любых событий, произошедших в период от 8-го до 20-го столетия.

Строение всех вариантов задания № 23 ЕГЭ по истории одинаково: ученику будет предложен некий исторический факт и касающийся его вопрос. Так, типичный вопрос, относящийся к событиям 20-го столетия, может звучать так: «Белое движение имело немало сторонников в разных слоях русского общества, и, тем не менее, потерпело в Гражданской войне поражение. Каковы причины этого поражения? Назовите не менее трех из них».

Такой же вопрос задания № 23 ЕГЭ по истории, но касающийся более раннего периода истории, может звучать так: «Дискуссии о роли в российской истории и национальной принадлежности варягов, а точнее – споры между норманнистами и антинорманнистами, берут свое начало еще в середине XVIII столетия и продолжаются до сих пор. В чем различие взгляды противников и сторонников норманнской теории. Приведите как минимум три объяснения».

Твой план подготовки к ЕГЭ 2018 почти готов

всего за 3 минуты

Как подготовиться к ЕГЭ по истории?

Источник:

examer.ru

Задание 23 ЕГЭ по истории

История. ЕГЭ. Выполнение задания 23 Задание 23 ЕГЭ по истории

Разберем одно из заданий второй части единого государственного экзамена.

На первом занятии курса мы с вами разобрали часть заданий из демонстрационного варианта ЕГЭ 2016 года: и по работе с терминами, и по работе с документами, и по работе с хронологическим рядом, заполнением таблиц и так далее. Но вторую часть мы с вами не разбирали. И сейчас я вам предлагаю разобрать подходы к решению задания номер 23.

В этом задании вам надо привести объяснение какого-либо события или исторического явления. В демонстрационном варианте 2016 года оно посвящено периоду, который мы уже разбирали на предыдущих занятиях. Давайте прочитаем задание.

Многие города Древней Руси возникали на берегах рек. Объясните, в чем состояли преимущества такого расположения города (приведите три объяснения).

Вы обязательно должны привести три объяснения. Потому что за это задание максимальный балл – три. Он выставляется только в том случае, если приведено три правильных объяснения. Вы можете привести и четыре, условия ЕГЭ этого не запрещают, но не меньше трех.

Если будет два объяснения – значит, вы получите не три балла, а только два. Разумеется, если это будут два правильных объяснения. Если только одно правильное объяснение – значит, вы получите только один балл. Например, если одно правильное, а два неправильных или всего только одно.

Независимо от того, как много вы напишете (вы можете очень подробно расписать), но если это будет только одно объяснение, вы получите только один балл.

И разумеется, можете получить ноль баллов, если ответ полностью неправильный либо приведены общие рассуждения (не выделены четко три объяснения).

Давайте представим себе Древнерусское государство и подумаем, а какие объяснения этому факту – возникновение большинства городов на берегах рек – мы можем дать.

1. Мы можем вспомнить, что древнерусским землям угрожала внешняя опасность, в первую очередь, со стороны кочевников. И вспомнить тот факт, что большинство рек, которые протекают сейчас и протекали раньше на территории Древнерусского государства, имеют один высокий берег, а именно западный берег. Расположение на высоком берегу реки позволяло лучше организовать защиту от наступающих врагов.

Обычно, кстати, не просто какое-то место выбирали на реке, а то, которое имело еще и дополнительную защиту: например, там, где более мелкая река впадала в более крупную. В этом случае естественная защита была с нескольких (двух-трёх) сторон.

2. В случае пожара близость реки давала возможность быстро получить воду для его тушения.

Только не забывайте, что вам надо дать некоторое минимальное пояснение. Не нужно, конечно, на лист расписывать. Но почему это было важно? Я бы вам предложила ко второму объяснению добавить еще то, что древнерусские города были преимущественно деревянные. И вот эта самая возможность тушения приобретала особое значение.

3. Ну и то, что приходит на ум в первую очередь: реки – это водные пути. Пути, которые можно было использовать для торговых связей и иных сношений с близкими и дальними соседями. И здесь бы тоже желательно немножечко пояснить: а почему именно водные пути имели такое значение? Можно обратить внимание на тот факт, что значительная часть территории Древнерусского государства была расположена в лесных зонах, где иные дороги найти было весьма затруднительно. И конечно же, можно пояснить этот факт ссылкой на грузоподъемность судов, гораздо большую, чем тогдашнего сухопутного транспорта. Это делало перевозки более удобными и дешевыми.

Давайте разберем ещё одно задание этого типа. Прочитаем условие.

Согласно летописной легенде, перед князем Владимиром стоял вопрос о выборе религии между христианством западным, восточным (православием), исламом и иудаизмом. В результате он остановился на православии. Дайте не менее трёх объяснений такого выбора.

Не забываем: в 988 году официального деления на католичество и православие еще не произошло. Это произойдет позже, в 1054 году. Но различия между западным и восточным христианством уже были налицо.

Дело в том, что объяснения даны и в летописном источнике: почему Владимир выбрал именно такую монотеистическую религию. Обратите внимание: в данном случае не стоит вопрос о том, почему князь отказался от язычества в принципе. Здесь стоит вопрос о том, почему вместо язычества он выбрал именно эту религию. Если вы помните летописное объяснение, то там можно найти как раз три объяснения. Их можно и привести. Это возможно, только желательно уточнить, что так объяснял летописец.

1. Владимира привлекла красота и торжественность греческого варианта христианства, что, так сказать, упрощало восприятие идеи господства религии в сознании людей. Этот момент, конечно, играл роль.

2. Затем, как вы помните, в летописи есть объяснение, почему Владимир не остановил свой выбор на мусульманстве. Якобы он произнес, что “на Руси без пития и веселия нет”. Как известно, мусульманской религией запрещается употребление вина. Ну и это якобы для восточных славян неприемлемо.

3. И еще одно объяснение, почему Владимир не выбрал иудаизм. С иудаизмом, собственно говоря, Русь была знакома через хазар. Это была государственная религия Хазарского каганата. Хазарский каганат к тому времени был разгромлен. Мы помним, что Древнееврейское государство, где впервые иудаизм стал государственной религией, тоже было разгромлено (еще древними римлянами). Как-то не с руки было для развивающегося и процветающего государства принимать эту религию.

Ну а если отвлечься от летописи, то какие можно объяснения привести?

1. Во-первых, стоит вспомнить о тех тесных связях, которые существовали с Византией у Древнерусского государства еще со времен князя Олега. Тогда в результате военных походов были подписаны очень выгодные для Киевской Руси договоры с Константинополем.

2. Можно также охарактеризовать и саму Византию. В тогдашней Европе Византия, Восточная римская империя, могла восприниматься как самое развитое общество, наследница античной цивилизации. То есть престижность государства тоже играла свою роль.

3. Кроме того, можно говорить о некоторых особенностях христианства: оно позволяло возвысить княжескую, монархическую власть. А в православном, восточном, греческом варианте этой идее – поддержке со стороны Бога светской власти – придавалось особенно большое значение.

Если у вас есть много объяснений (больше трех), останавливайтесь на тех, которые вы кратко, но емко можете пояснить.

Источник:

urokidoma.org

РЕШУ ЕГЭ»: история

История. ЕГЭ. Выполнение задания 23

На сайте не работают какие-то кнопки? Отключите Адблок.

из школы 162 Кировского района Петербурга;

В на­ча­ле XIX в. с про­грам­мой реформ вы­сту­пил М.М. Сперанский. Он пред­ла­гал осуществить прин­цип разделения властей, со­здать Государственную думу и Го­су­дар­ствен­ный совет, про­ве­сти другие преобразования.

Объясните, по­че­му программа Спе­ран­ско­го не была ре­а­ли­зо­ва­на (приведите три объяснения).

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

В XVIII веке в Рос­сии правили два ве­ли­ких императора — Петр I и Ека­те­ри­на II. Объясните, чем от­ли­ча­лось царствование Ека­те­ри­ны Великой (приведите три объяснения).

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Первая чет­верть XVIII в Рос­сии была озна­ме­но­ва­на проведением ши­ро­ко­мас­штаб­ных преобразований. Объясните, чем была вы­зва­на необходимость про­ве­де­ния петровских пре­об­ра­зо­ва­ний (приведите три объяснения).

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

В XVIII в. в Рос­сии существовали гвар­дей­ские полки. Ука­жи­те название од­но­го из них. Объясните, в чём от­ли­чие гвардии XVIII в. от стрель­цов XVII в. (приведите не менее двух отличий).

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

В те­че­ние XIX века не­од­но­крат­но возникал во­прос о вос­ста­нов­ле­нии патриаршества в Рус­ской православной церкви. Кем и по­че­му было упразд­не­но патриаршество? Какой орган осу­ществ­лял управление цер­ков­ны­ми делами? Объясните, по­че­му после Фев­раль­ской революции 1917 года во­прос о вос­ста­нов­ле­нии патриаршества был решён положительно.

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

На про­тя­же­нии всего вре­ме­ни своего прав­ле­ния Пётр I про­во­дил активную внут­рен­нюю и внеш­нюю политику, со­зда­вая современное государство. Не­ма­ло усилий он при­ло­жил к тому, чтобы со­хра­нить созданное, желая обес­пе­чить преемственность и ста­биль­ность дальнейшего раз­ви­тия политической си­сте­мы и стра­ны в целом.

Чем можно объяснить, что после его смер­ти начинается про­ти­во­ре­чи­вая «эпоха двор­цо­вых переворотов», в рам­ках которой Рос­сии пришлось пе­ре­жить период по­ли­ти­че­ской нестабильности и уни­зи­тель­ное для на­ци­о­наль­но­го достоинства время «бироновщины»? При­ве­ди­те не менее трёх объяснений.

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

В те­че­ние XIX в. не­од­но­крат­но возникал во­прос о вос­ста­нов­ле­нии патриаршества в Рус­ской православной церкви.

Кем и по­че­му было упразд­не­но патриаршество? Какой орган осу­ществ­лял управление цер­ков­ны­ми делами? Объясните, по­че­му после Фев­раль­ской революции 1917 г. во­прос о вос­ста­нов­ле­нии патриаршества был решён положительно.

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

В «Записке о древ­ней и новой России», на­пи­сан­ной в 1811 г., Н.М. Ка­рам­зин предупреждает царя об опас­но­стях политического реформизма. «Записка…» Ка­рам­зи­на вызвала не­доб­ро­же­ла­тель­ное и на­сто­ро­жен­ное отношение Алек­сандра I. Предположите, по­че­му самодержавный мо­нарх критически отнёсся к сочинению, на­ста­и­ва­ю­ще­му на не­зыб­ле­мо­сти самодержавного строя. В каких дей­стви­ях проявились взгля­ды Александра I на са­мо­дер­жав­ное правление (укажите не менее двух действий)?

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

1860-1870-е гг. в Рос­сии были озна­ме­но­ва­ны про­ве­де­ни­ем ши­ро­ко­мас­штаб­ных преобразований, ко­то­рые вошли в ис­то­рию как «Эпоха Ве­ли­ких реформ». Объясните, чем была вы­зва­на не­об­хо­ди­мость про­ве­де­ния ре­форм (приведите три объяснения).

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

В пер­вой четверти XVIII в. Рос­сия проводила ак­тив­ную внешнюю политику. Объясните, чем были обу­слов­ле­ны основные за­да­чи внешней по­ли­ти­ки России в пер­вой четверти XVIII в. (приведите три объяснения).

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Фельдмаршал Б.Х. Миних од­на­ж­ды пошутил. сказав, что он ни­ко­гда раньше не жил при трёх им­пе­ра­то­рах одновременно. Су­ще­ство­ва­ние трех живых им­пе­ра­то­ров (императриц), два из ко­то­рых были уже ли­ше­ны престола, было правдой. Ука­жи­те год. когда была про­из­не­се­на шутка. Кто из трех им­пе­ра­то­ров (императриц) на­хо­дил­ся на пре­сто­ле в этот момент? На­зо­ви­те одну любую при­чи­ну успешности борь­бы за пре­стол этого им­пе­ра­то­ра (императрицы).

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Первая чет­верть XVIII в. в Рос­сии была озна­ме­но­ва­на проведением ши­ро­ко­мас­штаб­ных преобразований. Объясните, чем была вы­зва­на их не­об­хо­ди­мость (приведите три объяснения).

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Экономическая по­ли­ти­ка Петра I была на­прав­ле­на на подъём оте­че­ствен­ной про­мыш­лен­но­сти и торговли.

Назовите за­ко­но­да­тель­ный акт, ко­то­рый ста­вил целью под­держ­ку оте­че­ствен­ных про­из­во­ди­те­лей и за­щи­ту их от кон­ку­рен­ции более силь­ных ино­стран­ных фирм на рос­сий­ском рынке. По­че­му в XVIII в. ввоз­ные по­шли­ны на ис­пан­ское или фран­цуз­ское вино были высокими, а на кра­си­те­ли (индиго, кар­мин и др.) из ко­ло­ний тех же стран — низкими?

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

В пе­ри­од прав­ле­ния Алек­сандра I в Рос­сии были со­зда­ны во­ен­ные по­се­ле­ния - си­сте­ма ор­га­ни­за­ции войск, со­че­тав­шая во­ен­ную служ­бу с за­ня­ти­ем про­из­во­ди­тель­ным трудом, пре­жде всего сельскохозяйственным. При Алек­сан­дре II во­ен­ные по­се­ле­ния были отменены, опыт их со­зда­ния был при­знан неудачным.

Укажите две цели со­зда­ния во­ен­ных поселений. На­зо­ви­те одну при­чи­ну не­уда­чи ре­а­ли­за­ции идеи их создания.

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

В пер­вой чет­вер­ти XVIII в. в Рос­сии вво­дит­ся новая си­сте­ма сбора налогов. Укажите, что яв­ля­лось еди­ни­цей на­ло­го­об­ло­же­ния со вре­ме­ни ре­форм Петра I до конца XIX в. По­че­му с точки зре­ния со­вре­мен­ных прин­ци­пов на­ло­го­об­ло­же­ния дан­ная си­сте­ма на­ло­го­об­ло­же­ния может счи­тать­ся несправедливой? Ука­жи­те любые две причины.

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

События де­каб­ря 1825 г. были свя­за­ны с про­ве­де­ни­ем по­втор­ной при­ся­ги но­во­му императору. Как объ­яв­ле­ние по­втор­ной при­ся­ги спо­соб­ство­ва­ло раз­ви­тию этих событий? По­че­му на­след­ни­ком им­пе­ра­то­ра Алек­сандра I ока­зал­ся не ве­ли­кий князь Кон­стан­тин Павлович, а ве­ли­кий князь Ни­ко­лай Павлович? Как со­бы­тия 14 де­каб­ря 1825 г. по­вли­я­ли на по­ли­ти­ку но­во­го императора?

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

В XVIII в. в Рос­сии быст­ро раз­ви­ва­лась промышленность. Но на мно­гих пред­при­я­ти­ях ис­поль­зо­вал­ся не вольнонаёмный, а под­не­воль­ный труд; вла­дель­цы ма­ну­фак­тур из куп­цов или кре­стьян пред­по­чи­та­ли не нанимать, а по­ку­пать кре­стьян по указу 1721 г.

Укажите три причины, ко­то­рые за­став­ля­ли их так поступать, не­смот­ря на то, что про­из­во­ди­тель­ность под­не­воль­но­го труда была в 2,5-3 раза ниже, чем вольнонаёмного, а по­ку­пать при­хо­ди­лось целые деревни, не все жи­те­ли ко­то­рых были спо­соб­ны ра­бо­тать на предприятии.

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Крестьянская со­сед­ская об­щи­на («мир») XVII-XIX вв. объ­еди­ня­ла и спла­чи­ва­ла своих членов, в том числе и для за­щи­ты своих ин­те­ре­сов в борь­бе с феодалами-землевладельцами и властями; про­тив них кре­стья­не все­гда вы­сту­па­ли сов­мест­но - «всем миром». Од­на­ко до на­ча­ла XX в. ни помещики, ни го­су­дар­ство не пы­та­лись раз­ру­шить общину.

Назовите три причины, ко­то­рые де­ла­ли об­щин­ное устрой­ство де­рев­ни вы­год­ным для го­су­дар­ства и землевладельцев.

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

В XVII—XVIII вв. дво­ря­не по­лу­чи­ли от го­су­дар­ства мно­го­чис­лен­ные зе­мель­ные вла­де­ния (которые стали их собственностью) с кре­пост­ны­ми крестьянами. Кре­пост­ные ра­бо­та­ли на по­ме­щи­ков на бар­щи­не и пла­ти­ли оброк: зем­ле­вла­де­лец по­лу­чал доход, но рас­хо­дов по хо­зяй­ству не нёс, по­сколь­ку труд кре­пост­ных был даровым. Од­на­ко в XIX в., не­смот­ря на под­держ­ку государства, дворяне-помещики стали разоряться. Ука­жи­те один факт, сви­де­тель­ству­ю­щий о ра­зо­ре­нии дво­рян­ства к се­ре­ди­не XIX в. На­зо­ви­те не менее двух причин, ко­то­рые при­ве­ли к кри­зи­су кре­пост­ни­че­ской системы, ко­то­рый в итоге за­ста­вил и государство, и по­ме­щи­ков пойти на от­ме­ну кре­пост­но­го права.

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Во время вос­ста­ния де­каб­ри­стов на Се­нат­ской пло­ща­ди ге­не­рал М. А. Милорадович, пы­тав­ший­ся уго­во­рить сол­дат разойтись, вы­дер­нул из ножен по­лу­чен­ную им в дар от ве­ли­ко­го князя Кон­стан­ти­на Пав­ло­ви­ча шпагу, по­вер­нул её эфе­сом к мя­теж­ни­кам и стал по­ка­зы­вать и гром­ко чи­тать надпись: «Другу моему Милорадовичу». Речь ге­не­ра­ла по­дей­ство­ва­ла на солдат, сто­яв­ших в каре.

Что хотел М. А. Ми­ло­ра­до­вич объ­яс­нить солдатам, де­мон­стри­руя шпагу? Чем ещё (кроме на­ли­чия у него шпаги и аргумента, свя­зан­но­го с этим) мог ге­не­рал по­вли­ять на ре­ше­ние сол­дат об уча­стии в восстании? Ка­ко­ва даль­ней­шая судь­ба М. А. Милорадовича?

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

В 1762 г., сверг­нув Петра III, на пре­стол вступила Ека­те­ри­на II. Но по­ли­ти­ка свергнутого мужа была во мно­гом продолжена новой императрицей. Про­ил­лю­стри­руй­те это по­ло­же­ние тремя примерами.

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Этот император царствовал около полугода. Он вывел Россию из войны, в которой было одержано несколько побед. Не успев короноваться, император был свергнут своей супругой и вскоре убит. Обряд коронования над его прахом был произведён более чем через 30 лет при перезахоронении. Назовите императора, о котором идёт речь. Укажите название войны, из которой Россия вышла при этом императоре. Укажите причину, по которой был совершён небывалый обряд коронования праха императора.

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

В пер­вые годы цар­ство­ва­ния Алек­сандра II боль­шин­ство помещиков-дворян и выс­шей бю­ро­кра­тии вы­сту­па­ли про­тив от­ме­ны кре­пост­но­го права и про­ве­де­ния дру­гих реформ, впо­след­ствии на­зван­ных «великими». Од­на­ко им­пе­ра­тор был твёрдо убеждён в не­об­хо­ди­мо­сти мас­штаб­ных преобразований. Какие объ­ек­тив­ные ос­но­ва­ния были для этого у Алек­сандра II? При­ве­ди­те любые три основания.

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Почему помещики в 40—50-е года XIX в. редко покупали современную технику, новое оборудование для улучшения хозяйств, производительности труда? Приведите не менее трех объяснений.

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

В 1802 г. по инициативе Александра I и его ближайших политических советников была проведена министерская реформа, в результате которой центральными органами государственного управления стали министерства.

Какая система центрального государственного управления существовала до создания министерской системы? Какие министерства были созданы в числе первых? (Укажите не менее двух министерств.)

Объясните, какие преимущества были у министерской системы управления по сравнению с предшествующей системой.

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

А. С. Пушкин назвал либеральное начало правления Александра I «дней александровых прекрасное начало». Однако основные либеральные проекты императора и его молодых друзей были свёрнуты или не реализованы, а главный реформатор М. М. Сперанский оказался в опале.

Что привело к отставке М. М. Сперанского? Назовите не менее двух результатов первого периода царствования Александра I.

Впишите ответ на задание в поле выше или загрузите его (в форматах .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png):

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Источник:

hist-ege.sdamgia.ru

История. ЕГЭ. Выполнение задания 23 в городе Набережные Челны

В нашем интернет каталоге вы всегда сможете найти История. ЕГЭ. Выполнение задания 23 по доступной цене, сравнить цены, а также посмотреть похожие предложения в группе товаров Наука и образование. Ознакомиться с характеристиками, ценами и рецензиями товара. Доставка товара может производится в любой населённый пункт РФ, например: Набережные Челны, Брянск, Оренбург.